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云南大学党员培训,云南大学党员干部培训课程,云南大学党员干部培训计划方案
       云南大学党员培训中心始建于1922年,时为私立东陆大学,1934年更名为省立云南大学,1938年改为国立云南大学党员干部培训中心,是我国西部边疆最早建立的综合性大学之一。1937年,著名数学家、教育家熊庆来出任校长,一大批著名学者受聘到校任教,奠定了学校较高的发展基点和深厚的学术底蕴,开创了云大办学历史上的第一个辉煌时期。20世纪40年代,云南大学党员培训中心已发展成为一所包括文、法、理、工、农、医等学科在内,规模较大,在国际上有影响的中国著名大学之一。1946年,《不列颠百科全书》将云南大学党员培训中心列为中国15所在世界最具影响的大学之一。

      五十年代院系调整,部属云南大学党员干部培训中心一些重要而有特色的系科,如航空、土木、法律、铁道等被划出并入当时的北京航空学院、四川大学、西南政法学院、长沙铁道学院等高校;工、医、农等先后独立建校,并逐步发展为今天的昆明理工大学、昆明医科大学、云南农业大学、西南林业大学等高校。1958年,云南大学党员培训中心由中央高教部划归云南省管理。1978年,云南大学党员培训中心被国务院确定为全国88所重点大学之一。

      改革开放后,云南大学党员干部培训中心获得了长足的进步。1996年首批列入国家“211工程”重点建设大学,2001年列入西部大开发重点建设院校,2004年成为教育部和云南省人民政府重点共建高校,2006年本科教学工作水平评估共19项二级指标全部评定为A,被教育部评为本科教学优秀学校,2012年成为国家“中西部高校基础能力建设工程”和“中西部高校提升综合实力工程”实施院校,2016年成为国家“一省一校”工程实施院校,2017年成为中国首批42所“一流大学”建设高校之一,2018年跻身于中西部14所“以部为主、部省合建”高校行列。


       新的历史时期,云南大学党员培训中心将紧紧围绕建设世界一流大学目标,主动融入国家战略,积极服务云南经济社会发展,遵循“开放合作、集成创新、协调共进、特色发展”的发展理念,按照立足云南、服务国家、辐射两亚、走向世界的办学思路,以“一流党建”为引领,以内涵建设为重点,以体制机制改革为动力,大力实施“学术兴校”战略和“人才强校”战略,着力推进“树木树人计划”“云南大学党员干部培训中心服务云南行动计划”,全面提升学校办学实力和办学水平,为区域经济社会发展做出贡献。
      云南大学党员干部培训中心下设27个学院、14个研究机构、1个公共课教学部及2个独立学院,1个附属医院,设有研究生院。云南大学党员干部培训中心现有教职员工2971人,其中专业技术岗位2497人。专业技术岗位中教学科研人员1930人,具有正高职称的445人,占教学科研人员的23.1%,具有副高职称的845人,占教学科研人员的43.8%。目前,教学科研人员中具有博士学位1136人,占教师队伍58.9%,硕士614人,占教师队伍的31.8%。学校有全日制在校本科学生16976人,硕士研究生7595人,博士研究生1108人。学校占地面积4363.64亩,分布于呈贡校区和东陆校区,公用校舍建筑面积100余万平方米;教学、科研仪器设备及信息化设备资产总值9.38亿余元,图书馆藏书370余万册。学校是中国教育科研计算机网络(CERNET)云南主节点单位。

       云南大学党员干部培训中心有本科专业86个,国家特色专业12个,拥有民族学、生态学、专门史、微生物学4个国家级重点学科,52个省级重点学科;有21个一级学科博士学位授权,42个一级学科硕士学位授权,22个专业硕士学位授权。在教育部第四轮学科评估中,我校有30个学科进入全国前70%,其中,A类学科2个(民族学为A+,生态学为A-),B类学科14个。微生物学、化学、植物学与动物学学科进入全球ESI前1%。学校形成了以民族学、生物学、特色资源开发与环境保护,以及边疆问题和东南亚、南亚国际问题研究为优势特色,学科较为齐全,人才密集的综合性大学。


      学校大力实施人才强校战略,高层次人才快速增加。现有院士10人(含双聘、特聘),国家“高层次人才引进计划”各类项目入选者11人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授11人, 国家杰出青年科学基金获得者12人,国家优秀青年科学基金获得者2人,国家“万人计划”各类项目入选者12人,“国家重点基础研究发展计划”首席科学家4人,国家“百千万人才工程”入选者11人,中宣部文化名家暨“四个一批”人才工程入选者1人,全国模范教师2人,教育部“新世纪优秀人才培养计划”、“跨世纪优秀人才培养计划”和“高等学校骨干教师资助计划”入选者16人,教育部“高校优秀青年教师奖”获得者1人,国务院学位委员学科评议组成员4人,中科院“百人计划”入选者11人,“云南省科技领军人才”9人,“云岭学者”28人,“云岭教学名师”5人,“第十届中国青年女科学家奖”获得者1人,云南省高端科技人才引进计划入选者13人,云南省中青年学术技术带头人、技术创新人才123人,云南省中青年学术技术带头人后备人才41人,云南省高校教学科研带头人17人,云南省教学名师25人,云南省“千人计划”高层次人才8人,云南省“千人计划”青年人才60人,云南省“万人计划”青年拔尖人才81人,云南省高等学校名师工作室20个,国家级教学团队4个,云南省级教学团队11个,教育部创新团队1个,省级创新团队14个,云南省高等学校科技创新团队8个,云南省哲学社会科学创新团队21个(数据截止2019年4月)。

      学校以学术兴校为核心,科学研究、平台建设成果斐然。学校先后主持国家“973计划”项目2项、“863计划”项目4项、国家水专项重大项目2项,国家重点研发计划1项,国家科技支撑计划2项,国家社会科学基金重大招标项目18项,教育部人文社会科学重大攻关项目4项,马克思主义理论研究和建设工程项目2项,国家社科基金成果文库4项,“新工科”研究与实践项目2项。荣获国家自然科学一等奖、全国高校人文社科优秀成果一等奖、国家科学技术进步二等奖等多项国家级大奖。荣获云南省科学技术奖杰出贡献奖3项、特等奖3项。有14篇论文发表于世界著名学术刊物《Nature》《Science》。学校主办有《思想战线》《云南大学学报》文、理科版等学术刊物,其中,《思想战线》首批入选教育部“名刊工程”建设的十一种期刊之一。


      学校有1个省部共建国家重点实验室,2个国际联合研究中心、实验室,1个国家技术转移示范机构,2个省部共建教育部重点实验室,10个省级重点实验室,10个院士、专家工作站,19个博士后科研流动站(其中省级5个),2个省级高新技术创新人才培养基地,9个省级国际联合研究中心,6个省级工程研究中心(工程实验室),5个省级协同创新中心,2个省级公共科技 服务平台,12个省高校重点实验室,4个省高校工程研究中心,1个国家Linux技术培训与推广中心。有1个国家人文社科重点研究基地,1个国家文化产业研究中心,1个“中非智库10+10合作伙伴计划”中非结对学术机构,1个教育部定点联系滇西边境山区扶贫开发工作的综合性机构,7个云南省哲学社会科学重点研究基地,2个省级研究院、研究中心,7个云南高校新型智库,1个国家大学生文化素质教育基地,1个国家科学决策咨询研究中心。有国家级人才培养基地4个,国家级实验教学示范中心4个,国家级卓越工程师培养计划项目3项,国家级应用型、复合型卓越法律职业人才教育培养基地1个,国家人才培养模式创新实验区4个以及国家示范性软件学院。学校为教育部首批深化创新创业教育改革示范高校。有科技部众创空间、星创天地2个,省级众创空间2个。
      学校积极主动服务于国家和区域经济社会发展。承担了《习近平谈治国理政》(第一、二卷)缅甸、老挝等五国语言的翻译、出版、推广工作,“南海古地图研究”为我国南海主权争端提供实物依据,“阳宗海砷污染治理”“跨境生态安全和国际河流研究”等科研成果直接服务于解决重大现实问题;“中缅油气管道与中国能源安全”报告、南方丝绸之路经济大走廊等成果上升为国家重大决策;“生态修复和污染河流治理”“滇池流域面源污染调查与控制”等研究成果在高原湖泊治理方面做出了重要贡献。

       面向未来,云南大学党员干部培训中心将继续秉承“会泽百家、至公天下”的云大精神,攻坚克难、锐意进取,不断提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作能力,早日建设成为立足祖国西南边疆、面向南亚东南亚的综合性、国际性、研究型世界一流大学。


序号

课程名称

课时

1

十九大精神解读与法治政府的最新发展

半天

2

新型网络犯罪态势、特点、困难和对策

半天

3

依法行政与公安队伍执法规范化

半天

4

民事行政检察监督理念重点难点问题

半天

5

食药品安全与公益诉讼

半天

6

当前基层社会存在的主要法律问题与解决途径

半天

7

提高运用法治思维和法治方式开展社区矫正工作的能力

半天

8

新常态下政府职能转变与道路运输管理机构职能转变

半天

9

推动全社会树立法治意识 加快建设社会主义法治国

半天

10

政府在行政诉讼中如何做好应诉工作

半天

11

监察制度改革及其对刑事审判工作的影响与应对

半天

12

行政执法程序规范与办案技巧及案例评析

半天

13

当前税收管理的热点和难点问题

半天

14

国家交通运输物流公共信息平台建设思考

半天

15

当前基层社会存在的主要法律问题与解决途径

半天

16

交通运输安全应急 十三五 发展纲要解

半天

17

公共危机管理与媒体应对

半天

18

预防职务犯罪与提高抵御职务风险能力建设

半天

19

代表法、监督法解读及如何加强人大监督工作

半天

20

大数据时代构建现代统计调查体系问题研究

半天