2020年第17期《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章指出“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大”，并着重强调“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”，充分肯定了思政课教师的重要作用，为思政课教师队伍建设指明了方向。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为先。思政课教师承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，肩负着青少年理想信念引路人、立德树人主力军、守正创新开拓者的使命担当，在实际行动中全面贯彻落实党的教育方针、解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，对于引导青少年提升自我、夯实信仰，为坚持和发展CN特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴而奋斗发挥着立德树人、铸魂育人的重要作用。

思政课教师是理想信念的引导者，为广大青少年筑梦引路

“志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”理想指引人生的方向，信念决定事业的成败，没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。广大青少年正处于人生成长的“拔节孕穗期”，是理想信念形成的关键时期，最需要科学引导和精心栽培。思想政治理论课是思想政治教育的主阵地，思政课教师是开展思想政治教育的排头军，肩负着引导广大青少年树立远大理想、坚定崇高信仰的重要使命。

习近平总书记强调，要让有信仰的人讲信仰。新时代的思政课教师要自觉用习近平新时代CN特色社会主义思想武装头脑，深入学习领会习近平总书记教育重要论述，牢固树立坚定的共产主义信仰、鲜明的政治立场、深厚的家国情怀和崇高的理想信念，从而教育引导并感染带动学生。思政课教师要培养学生自觉把马克思主义作为理论武器和行动指南，在对波澜壮阔的党史、新CN史、改革开放史、社会主义发展史的深入学习中感悟民族精神力量和爱国主义情怀，在对纷繁复杂的国内外形势的深刻分析中明辨是非、坚守正确的政治方向，在对伟大壮丽的CN特色社会主义事业的深度了解中树立远大理想、寻找人生目标，并为之不断努力奋斗。

思政课教师是立德树人的主力军，为党和GJ培根铸魂

“国无德不兴，人无德不立。”所谓“立德”，就是注重道德修养，坚持德育为先；所谓“树人”，就是坚持以人为本，培育有德之人；立德是过程与方法，树人是结果与目的。立德树人是发展教育事业的根本任务，思政课是落实这一任务的关键性课程，思政课教师是落实这一任务的重要力量。

一方面，思政课教师要严于自律、端正品格。教师的一言一行在潜移默化中影响着学生的行为认知，思政课教师要给学生种下真善美的种子，必先自身在内心充满真善美；要引导学生扣好人生第一粒扣子，必先自身发挥良好的榜样作用；要立德树人，必先将以人为本的理念融入到崇德向善的教育教学中。唯有先以德立身，而后才能以德立学、以德施教、以德育人。

另一方面，思政课教师要掌握理论、善于运用。彻底的理论可以说服人、掌握群众，最终变成物质的力量，但理论不会主动说服人，需要借助外力。思政课教师正是懂理论、有信仰，能够运用理论、传播理论使之变为物质力量的人。思政课教师“立德树人”的目标是培养德才兼备、德智体美劳全面发展的人，培养合格的社会主义建设者和接班人。因此，思政课教师必须充分掌握理论，对于马克思主义理论做到真学、真懂、真信、真用，将理论与社会实际相结合，引导学生坚持和运用马克思主义的基本原理和立场、观点、方法，用自己的行动、学识、阅历点燃学生对于真善美的向往，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，培育出担当民族复兴大任的时代新人。

思政课教师是守正创新的开拓者，为教育事业竭心尽力

改革创新是时代精神，青少年是最活跃的群体，思政课建设要向改革创新要活力。“工欲善其事，必先利其器。”思政课教师的使命担当不仅表现为引导学生树立崇高理想信念、落实立德树人的根本任务，还表现为创新思维、拓展视野，推进思政课与时俱进地发挥最大作用。思政课教师不断探索，采用案例式教学、探究式教学、体验式教学、互动式教学、专题式教学、分众式教学等，充分运用现代信息技术等手段建设智慧课堂等，取得了积极成效。作为关乎广大青年终身发展的重要课程，思政课受重视程度高、授课对象层多面广、授课难度大，因而，对于思政课教师的要求更高、标准更严。

习近平总书记强调，推动思政课改革创新，要做到政治性与学理性相统一、价值性与知识性相统一、建设性与批判性相统一、理论性与实践性相统一、统一性与多样性相统一、主导性与主体性相统一、灌输性与启发性相统一以及显性教育与隐性教育相统一。这八个“统一”是思政课改革创新的总体方向。思政课教师要以此为基本遵循，坚守价值引领正道初心，充分把握新时代的历史背景和时代特征，精准领会习近平新时代CN特色社会主义思想的精髓要义，明锐感知思想政治理论课教育教学各要素的发展变化，积极吸纳新知识、新技术，将其融会贯通于思政课理论与实践教育教学中。与此同时，通过创新话语表达、借助短视频平台等手段创新教育教学方式方法，创造有深意、有新意、有活力、有张力的学习体验，不断思考并解决思政课教育教学中的各类问题，磨练教育教学本领，为广大青少年打造想听爱学、领航引路的思政课，促进CN特色社会主义教育事业蓬勃发展。