谁清楚辉南县党员培训机构怎么样?
 日期:2020-09-13   浏览:2040   来源:中国党员培训网  返回列表

春回神州,CN一个古老而又现代的GJ,正昂首走进新时代,她以日出东方的壮志豪情向世界展示一个民族的风采。这里有大国崛起的自信,这里有睦邻友好和平共处的风度,这里有同一个世界同一个梦想的情怀,这里有大地震也摧不跨的手足情谊,这里有全世界第二大的经济体,这里更有五千年一脉相承的灿烂文明。这里的人民坚信,其实世界上本没有路,走的人多了也就成了路。当今的CN正在开拓一条属于自己的路,甚至是人类文明史上未曾有过的路,她会面对质疑面对干扰,但是,她会用占世界五分之一的人口的幸福生活向世界交出一份满意的成绩单,她会证明CN特色的社会主义道路的目的地是和谐幸福。

曾经失落过,曾经伤痛过,曾经逃避过。而今,我们谋求的是最广大人民的最大利益,我们求是创新引领最先进生产力的方向,我们站在整个人类文明的高度来审视和发展我们的文化。党,一个民族的引路人,必定在风雨中成长,在学习中进步,值此九十五华诞之际,祈愿她意气风发,阳光健康!

明史知理:党性教育要实现解疑释惑,凝聚共识

习近平总书记指出:“理论上的先进性和实践上的先进性,是马克思主义政党区别于其他一切政党最鲜明的本质特征。”很显然,这种先进性的本质特征也就是我们反复强调的党性。党性教育的过程是一个外在灌输和内在消化吸收的过程,如何让党的理论在人们的头脑中生根发芽,内化成为党员干部的行动自觉,关键是做到紧扣实际,研机析理,廓清迷雾,指引实践。


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当前,要使党的先进性在实践中有效彰显,党性教育就要突出问题导向,发挥析事明理、解疑释惑的作用,注重解决领导干部思想上的疙瘩,引领和帮助党员干部保持政治上的清醒和坚定。首先,要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,研读学习马克思主义经典著作,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,用马克思主义的立场、观点和方法辨清大局、大势和大事,用经典和真理的力量,引导党员干部把远大理想和现实追求有机结合起来,始终做“政治上的明白人”。其次,要不断加强对党史和国史的学习,避免党员干部陷入历史虚无主义的泥潭。通过“读、唱、看、展、论”等多样化的党史教育,传承红色经典,让党员干部铭记党的苦难辉煌历程,感悟老一辈无产阶级革命家的高尚情怀和魅力风范,不断提升党员干部的荣誉感和使命感。最后,要直面党员干部在现实中遇到的各种困惑,坚持理论联系实际的马克思主义学风,注重回答党员干部普遍关注的问题,防止空对空、两张皮。只有全面客观地看待改革发展中的各种难题和矛盾,对取得的辉煌成就讲透讲深,对当前的深层次问题讲清讲实,用精准的数据事例增强说服力,用清晰的学理分析解疑释惑,才能真正解开党员干部的“心结”,坚定理想信念,凝聚思想共识。

加强基层党员党建工作,推进基层党员党建培训,是新的伟大工程的重要组成部分。从毛泽东同志的整风运动和高度重视研究机关党组织的工作方式方法到习近平同志的“要坚持党要管党、从严治党,围绕中心、服务大局。改革创新、开拓进取、不断提高机关党建工作水平。”足以可见,历任党和GJ领导人都高度重视机关党建工作。

党建工作,说到底就是以思想政治教育为主体,确保正确发展方向的意识形态方面的工作。为此,各级党组织要强化党员干部的教育引导,积极开展基层党员党建培训,帮助他们树立正确的政绩观、名誉观和利益观。基层党员党建培训要着力把握思想教育这一根本,头脑清醒,站位高远,不断强化“抓不好经济会误大事、抓不好党建会出大事”的危机意识,充分认识到党的建设好坏直接决定党的各项方针政策在基层各领域的执行和落实,关系到执政基础、民心所向,自觉把抓好党建工作作为最重要的政绩,找到平衡点和着力点。基层党员党建培训必须真正扎根基层,练就内功,不能麻痹大意,走形式。

开展党支部党员教育培训,注重“三个突出”,把握党员教育培训方向。一是突出理想信念教育。始终将理想信念教育放在首位,把学习习近平总书记系列重要讲话精神贯穿党员教育培训全过程,通过广泛开展主题党日活动,激发广大党员爱党、爱国热情,不断增强宗旨意识,始终坚定理想信念。二是突出党性党风党纪教育。坚持筑牢党员发挥先锋模范作用的基础,深入开展纪律教育学习月活动,将正反典型学习融入党员日常教育,引导广大党员自觉遵守党的纪律,强化规矩意识,自觉参加组织生活,增强组织纪律性。三是突出业务技能培训,结合党员履行岗位职责需要,坚持分类培训、按需施教,优化知识结构,提升综合素质和履职能力。

开展党支部党员教育培训,发挥“三个作用”,凝聚党员教育培训合力。一是发挥基层党组织的主体作用。各基层党组织认真落实“三会一课”制度、充分利用现代远程教育平台教育作用、深入开展主题实践活动,切实履行组织实施党员经常性教育的职责。同时基层党组织发挥直接管理服务党员的优势,实时动态掌握党员需求,科学有效安排教育培训,充分调动党员积极性和创造性,充分发挥开展党员教育培训的主体作用。二是发挥各级党校的主阵地作用。完善各级党校教育阵地建设,按照分级负责,分层实施的原则,将党员培训任务层层分解落实到各级党校,充分发挥三级阵地联动联通、互补互促作用,为党员教育培训提供有力保障。三是发挥各类平台的教育作用。不断创新形式,丰富内容,逐步构建多层次、多角度、全方位、全天候的党员教育培训格局。


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