党性教育是一门实践性很强的科学，不仅需要深入透彻的理论阐释，还需要创新教学形式，精心组织安排教学内容，春风化雨，循循善诱，通过与学员心灵之间的互动，达到以情感人、以情动人，在触景生情过程中起到润物无声的作用。感人心者，莫过于情。党性教育能否遵循“认知—感悟—认同—践行”的规律，做到情景交融、触及灵魂，直接决定着党性教育是否“有用”和“有效”。
当前，党性教育要想取得成效，必须在情理交融之中“活”起来。一方面，通过综合运用氛围营造、问题导入、故事音像、案例警示等多种形式，精心设计体验式教学、访谈对话式教学以及现场问答互动等环节，将理论教育和党性教育有机融合，让党员干部在潜移默化中将感性的体验升华成为理性的认识，达到反躬自省、升华境界的效果。另一方面，结合党员干部在党性方面存在的突出问题，从“历史到现实、个人到群体、正面到反面”等多维视角有效挖掘各具特色教育资源，以情景再现、互动模拟等方式打造党性教育“实境课堂”，使党性教育形象化、具象化，在情景交融中深化党员干部的情感认同、理性思考和行动自觉。很显然，要实现上述两个方面的突破，需要我们改变传统的说教式、单向灌输式的党性教育模式，推动教学内容与形式的双重创新、理论讲授与实境体验的有效融合，把我们党在领导革命、建设和改革开放的历史进程中留下的大量红色历史遗迹开发成为党性教育基地，把丰富的实物史料转化为党性教育的鲜活教材，让党员干部在“看、听、思、悟”的过程中，不断增强党性教育的体验度、鲜活性，在“身临其境”中真正触及思想、震撼心灵。
加强作风建设。作风不会随着党员领导干部职务升迁和年龄增长而自然向好，需要主观努力和外在监督。通过批评和自我批评，党员不断地接受来自党内外的作风监督，努力持续改进作风。这就意味着党性在不断增强。
加强能力修养，努力提高为党奉献的本领。能力修养是党性修养的关键。共产党员既要政治过硬，也要本领高强。党员领导干部更要不断增强“学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领和驾驭风险本领”，唯有如此，才能站在社会和时代发展的前列，才能充分展示党员领导干部的时代先进性和先锋模范风采，才能善于处理各种复杂矛盾，牢牢把握住做好党的工作主动权。
进入新时代党的建设涉及到很多新课题、新任务，迫切需要基层广大党员干部提高善抓落实、狠抓推进的能力，学习新知识、掌握新方法，善于用新的理念来指导实践，用新的思路来破解难题，撸起袖子加油干。
我认为对党员干部而言，党性修养并不会因为党龄的增长而必然增强，关键是要看个人的“务实”和“悟性”。当前，知识更新周期大大缩短，各种新知识、新情况、新事物层出不穷。作为基层党员，作为经济社会发展的中坚力量，加强党员的党性教育，我们就要勇于担当、敢负责、善作为，做特色社会主义思想的模范践行者、新使命的奋力担当者、新征程的自觉开拓者。更多党性教育
国有企业经营部门是关乎企业效益的重要部门,对在岗党员干部进行党性教育有利于提高全体员工的从业意识。韶钢供应部党委通过创新党性教育,将党性理论与企业的实际工作相结合,进一步增强了党员干部从业意识,取得了良好成效。
党的存在，决定了涓?浗的金融工作、经济工作不但要服从资本逻辑，更要服从政治逻辑；不但要讲资本性，更要讲党性。值得重视的是，过去较长时间以来，某些宣扬政党-鍥藉?去政治化，即放弃政治意志的言论广为传播，在社会上乃至党内造生了一定程度的思想混乱。这种言论的实质，是要将以整体鍥藉?-民族利益为旨归、不应带有任何自利动机的党降低为经济过程中的以自利为特征的“理性”博弈者。而丧失了统一政治意志的政党也就失去了它活的灵魂，事实上就取消自我存在的合理性。一旦这样的态势形成，最终的结果必定是由党奠造的政治共同体的共识的瓦解和实体的消亡。这对于中华人民共和国和中华民族而言，是绝不能承受的政治代价。
党性，是指一个政党固有的本质特性，也是一个政党的生命所系、力量所在。政党是把本阶级的利益和思想集中起来又化为行动的政治组织。在为本阶级的利益进行的长期斗争中，高度集中地发展了本阶级的特性，从而形成政党本身的特性，这就是党性。所以，党性是阶级性最高而集中的表现。
共产党员的党性，首先表现为一种观念，即党性观念。党性观念的树立与改造，最主要的是靠党员个人高度的自觉，但也离不开组织的教育、管理与监督。共产党是工人阶级的先进部队，又是工人阶级的有组织的部队。因此，在我们党的党章中明确规定，每一个共产党员不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或党的其他组织，参加组织生活，遵守党员的义务和纪律，接受党内外群众的监督，不允许有任何不参加党的组织生活的特殊党员。这一条看起来简单平常，但却是保证党组织对党员进行教育、管理和监督的一项十分重要的组织措施，也是党员加强党性锻炼、增强党性修养的重要途径。
开展党性教育培训课程，结合新时期新特点，要坚持改革开放，而这一时期最鲜明的党性特征在于开拓创新，也是对共产党员的思想和行为提出的突出要求。现今党涓?ぎ始终强调全党同志要以开拓创新精神，投身改革开放事业中,从事社会主义现代化建设。积极探索，大胆试验，创造性地开展工作，成为新时期党的建设基本要求的具体内容；勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折，是新的历史条件下共产党员保持先进性的具体要求，写入了党的十五大报告。工作中应当要从党性的高度，切实担负起创新的倡导者、策划者以及组织实施者，当好先锋，起领导作用。
学习党性教育培训内容，注重共产党先进性与时俱进，结合时代特点，以积极健康的生活方式提升自我的生活情趣，以更旺盛的精力投入到工作当中。从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起，遵守共产党人行为规范，提高审美意识和鉴赏水平，不断升华人生追求，发扬理论联系实际的学风，把马克思主义基本理论和书本上的知识转化为自身掌握科学思维方法、指导工作抓落实的实践过程。避免人生观、价值观发生扭曲，处理好义与利的关系、个人与集体的关系、言与行的关系。
一个懂得来路的民族才是真正有出路的民族，在实现中华民族伟大复兴的涓?浗梦的新长征上，我们必须要继承好以忠于人民忠于党的理念信念、奋斗到底的革命精神、“敢教日月换新天”的创新气魄以及“实事求是”的价值追求为核心的伟人精神，通过党性教育培训课程的开展，大家定以更加饱满的激情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风抓好基础组织党建工作，以党建促进各项工作“争一流、上水平”，在全面建设更高质量更高水平的小康新征程上不忘初心、奋勇前进，走好属于党建人的新的长征路。
信仰的力量决不能动摇。革命的摇篮，是红太阳升起的地方。无数共产党人、革命先烈前赴后继、抛洒热血、为劳苦大众的生存和尊严奉献牺牲,从纪念馆实物里、从一件件伟人的信件里、从一张张珍贵的照片里、从一个个感人至深的故事里，大家都能看到并感受到那震撼人心、悲壮惨烈的史实。精神是激荡的，是共鸣的，是传导的，通过党性教育培训，感受到伟人们崇高的理想信念、壮丽的革命人生、卓越的领导能力、超凡的人格魅力、不朽的精神力量，一次次地触动着心灵，一次次流下了酸楚的泪水。这样的情景，这样的教育，令人默然，令人起敬、令人反思，令人在追求真理的人生中不会感到孤独。追循着伟人们的伟大理想主义精神，坚定自己心中的信仰信念。
