自从铁锤与镰刀紧紧交织在一起，九州苍茫风雨中透出金色的晨曦，长征铁流抗日烽烟解放战旗，春秋伟业英雄传奇丰碑耸立，血火的征程踏出一片光明天地，历史的赞歌吟唱一个永恒真理——没有共产党就没有新CN。是党，还满目疮痍的大地一片青山绿水;是党，指引我们从“CN制造”向“CN创造”迈进;是党，带领我们从“东亚病夫”走向“和平崛起”。
党95年风雨历程，95年路漫漫，沧桑几度，风雨如磐;九十年水迢迢，与时俱进，千锤百炼。我们也定当时刻以党95年以来一路坚守的执着，自强不息，开拓进取的精神要求自身，提高党性修养，增强党性锻炼，跟随时代的脚步，生命不息，奋斗不止。
第3天
上午
乘（大巴）赴（上海）,约（300）公里,车程约（240）分钟；
上海
下午
现场学习：ZG一大会址纪念馆——党第一次全国代表大会的召开，宣告了党的成立，是开天辟地的大事变。从此，CN革命的面貌焕然一新；
现场学习：上海毛泽东旧居陈列馆——毛泽东一生中在上海居住时间最长的地方；
第4天
上午
现场学习：ZG二大纪念馆——这次会议第一次提出了党的民主革命纲领，第一次提出了党的统一战线思想，制定了第一部《党章》，第一次公开发表了《党宣言》，第一次比较完整地对工人运动、妇女运动和青少年运动提出了要求，第一次决定加入共产国际，第一次提出了“党万岁”的口号；
其次，开展党务干部培训，是开创基层党建工作新局面的需要。党务干部要充分认识以改革创新精神推进党的建设的重要性，全面把握党建工作的总体安排和部署。着力在全面提高素质、认真履行职责上下功夫，更好地发挥基层党组织的职能作用，推动党建工作在继承中创新，在创新中加强，不断提高科学化水平，在推动科学发展、促进社会和谐中更加充分有效地发挥基层党组织的作用。
最后，开展党务干部培训，是深入开展“两学一做”学习教育，优化发展环境的需要。作为深入学习实践科学发展观活动的延续。党务干部应通过必要的培训，进一步明确各自工作任务，找准基层党建工作与中心任务的结合点，掌握好的工作方法，创建新的活动载体，推动“五个好”基层党组织创建和争做“五个模范”优秀党员活动的深入开展，实现推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体目标。
分层级抓好脱贫攻坚干部培训。由扶贫部门牵头，在组织、人力资源和社会保障、农委等部门配合下，按照“分级负责、整体联动、全面覆盖”的要求，组织开展脱贫攻坚干部培训。市州和县市区党委政府主要负责人、扶贫工作分管领导、扶贫办主任及省派驻村工作队员由省级负责培训；市县两级扶贫业务干部、市派驻村工作队员、乡镇党委书记和乡镇长由市级负责培训；县乡派遣干部由县级负责培训，原则上每年要全覆盖轮训一次。
实现扶贫干部培训全覆盖，就是要化解“松口气”的懈怠情绪。毋庸讳言，前期的扶贫工作成果丰硕，也正是因为成绩超过预期，不少扶贫干部有了“松口气”的思想，认为剩下的脱贫路可以轻松走完。在脱贫攻坚的关键时期，这样的思想如果蔓延，脱贫攻坚的力量就可能要减弱，脱贫攻坚的效果就可能要打折。开展集中培训，让扶贫干部始终保持冲刺劲头，这是打赢脱贫攻坚战的重要保证。
加强干部教育培训，第二层学习意义在于培养干部自觉以马克思主义理论指导学习，养成“学从所向”的习惯。思想是行动的指南。党员干部是社会主义事业建设中引导力量，一切学习方向都要在马克思主义理论的指引之下，以思想凝聚力量,用旗帜引领方向，深入践行社会主义核心价值观，做好社会主义事业的建设者、人民的服务者。更多干部培训
加强干部教育培训，第三层意义在于提高干部文化素养和人格内涵，营造良好从政氛围，达到“学以优政”的效果。干部培训教育能陶冶干部情操，净化干部队伍，优化政治生态环境。党员领导干部可从学中坚守“文化而润其内，养德以固其本”的境界，择善而从，从善如登，增强执政意识，强化宗旨观念，始终保持党的先进性，在学中练就良好的工作作风，优化从政环境，提高执政能力和领导水平。
加强党员干部培训，提高综合办事能力，保证党员干部的工作效率。共产党员来自于人民，根植于人民，服务于人民，建设新时期CN特色社会主义事业，全部工作的出发点和落脚点就是全心全意为人民服务。党员干部的工作就是关心群众疾苦，踏踏实实走群众路线。党员干部业务能力的提高，有助于提高为民办事的效率，自觉将科学的工作方法贯穿于为民办事的各个方面和各个环节，把学习的科学理论成果转化为为民办事、谋划发展的新方法、新思路。在工作实践中认识和运用新的工作方法，增强科学办事的自觉性，在工作上和人民群众保持高度一致。
加强党员干部培训，坚定信念、讲正气，勇于开拓创新。在新的时代背景下，着眼于实事求是、求真务实、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，我们的工作就会顺利进行，偏离了这条路线，我们的工作就会受到挫折。对于党员干部来说，面对新时期、新问题、CN新的发展机遇，党员干部必须更深入的解放思想、积极进取、开拓创新。加强党员干部培训，用先进的理论知识武装自己的头脑，坚定自信心，针对新形势、新问题，用新的方法解决，努力驾驭各种复杂局面，解决各种复杂矛盾，掌握工作的主动权。在建设新时期CN特色社会主义的发展道路上，写就一篇更美的华章。
培训师资和培训平台多元化。习近平总书记高度重视师资力量建设，明确指出“要进一步开发、整合、优化兼职培训师资资源，加大聘请优秀领导干部、成功企业家、科技专家、优秀专业人士和基层一线优秀干部进党校、行政学院授课的力度”。对于基层来说，落实习近平总书记的要求显得特别重要、尤为迫切。无论是领导干部，还是企业家、科技专家、专业人士和一线干部，只要是政治、业绩上过得硬的干部，可进行必要的培训后登上讲台。此外，还可以围绕某个岗位、某个行业成立若干论坛、协会性质的组织，让各个层面的党员干部能够及时互相学习、沟通。
培训内容遴选制度化。2010年4月，时任ZY党校校长的习近平同志在与省部级干部进修班部分学员座谈时曾经指出，“现在，一个干部真正所缺的东西和他自己认为缺的东西，不一定就一致”。比如说，有的干部认为自己缺的是这个，实际上他缺的不光是这个，或者他更缺的是另外一个。这样看来，确实有必要建立一个制度性的东西，将培训内容和年度考核、领导评价、组织认定结合起来，定期上报有关部门，并与培训机构做好沟通、联动、对接，做到“精准滴灌”，不搞“大水漫灌”。
考核评估是激发干部学习内生动力和培训机构办学活力的有效手段。习近平总书记强调，“要研究制定教学质量评估办法和指标体系，定期开展评估工作，推动各类培训机构和有关单位不断提高培训质量”。由于培训评估工作难以量化、评估周期长等方面的原因，这项工作一直在探索中。从具体可行、可操作的角度来讲，建议从四个方面着手，可以概括为“四个一”，即一节返程课、一个精气神、一件关键事、一群当事人。
讲好一节返程课。很多人以为讲课很容易，不知道为了把课讲出道理、讲出新意、讲出高度需要付出多少劳动。建议每一位参训学员在培训结束后，都要给所在单位讲一次党课，党课包括培训期间的内容、自己的感悟、工作的努力方向等方面。这既是放大培训效应，也是检验培训成效的最便捷的办法。
