首先，开展党务干部培训，是提高党务干部整体素质和工作水平的需要。对刚刚从事党务工作的同志，党务干部培训是他们系统学习党务工作知识、掌握党务工作方法、学习先进经验的难得机会，应积极对他们进行培训，让其认识培训的重要性，用心学习，用心把握；而对长期从事党务工作的同志，党务干部培训是他们总结党务工作规律，进一步提高党务工作水平的有效平台，从而能进一步提升工作能力。同时，党务干部培训也是为大家提供学习交流提高的机会，使大家在授课辅导和思考交流中把握理论、熟悉业务、开阔视野，全面提升自身素养和能力。
其次，开展党务干部培训，是开创基层党建工作新局面的需要。党务干部要充分认识以改革创新精神推进党的建设的重要性，全面把握党建工作的总体安排和部署。着力在全面提高素质、认真履行职责上下功夫，更好地发挥基层党组织的职能作用，推动党建工作在继承中创新，在创新中加强，不断提高科学化水平，在推动科学发展、促进社会和谐中更加充分有效地发挥基层党组织的作用。
实现扶贫干部培训全覆盖，就是要化解“松口气”的懈怠情绪。毋庸讳言，前期的扶贫工作成果丰硕，也正是因为成绩超过预期，不少扶贫干部有了“松口气”的思想，认为剩下的脱贫路可以轻松走完。在脱贫攻坚的关键时期，这样的思想如果蔓延，脱贫攻坚的力量就可能要减弱，脱贫攻坚的效果就可能要打折。开展集中培训，让扶贫干部始终保持冲刺劲头，这是打赢脱贫攻坚战的重要保证。
通过形式多样的脱贫攻坚干部培训，进一步统一思想，进一步提升党员干部能力；确保驻村扶贫工作队全力以赴投身脱贫攻坚伟大事业，确保驻村扶贫工作队和广大群众一起埋头苦干实干，确保上下联动、万众一心迎着问题和挑战冲刺，如期实现脱贫攻坚的宏伟目标。
通过行政干部培训学习，促进了思想观念的转变，增强了解放思想、求真务实、把各项工作落到实处的能力，对我而言是-个崭新的课题，通过学习三个代表”重要思想，我解放了思想，转变了观念。
通过行政干部培训学习，提高了自身素质，增强了严于律己、勤政廉政、团结带领广“大干部为实现共愿景而努力奋斗的能力,领导干部要注重加强思想政治修养，严于律己，勤政廉政，先士卒，忘我工作，要求别人做到的自己首先做到，起到共产党员的先锋模范作用，赢得全体干部的信任和支持。严于律己、勤政廉政、树立干部新形象。“勤政出成绩,廉政得民心”。郑培民同志的先进事迹鼓舞着我、激励着我。他向我们展示了一个真正的共产党人应具备的崇高信仰、优秀品质和忘我的奋斗精神,是一个新时期领导干部模范实践“三个代表”的光辉形象。我也要按照党的干部纪律严格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。工作能否正常运行，事业能否健康发展，班子团结、同事和睦是很重要的。我认真执行党的民主集中制，把班子成员和广大千部职工团结在一起扎实工作，努力实现在工作业绩上每年都有新的突破。
丰富自身党建知识。作为党务工作者，应该熟悉党建理论基础知识、业务知识，才能让自己更好地开展工作。通过对党务工作者培训，可以系统地学习实际操作流程，对党员发展、党费收缴、党支部建设等实用而且理论性强的知识再次学习，有利于以后工作的开展。
明确工作方向，党建工作头绪多、任务重，明确工作任务和目标、改进工作方法更能提高党建工作的效率。通过对党务工作者培训，可以更加有效的开展工作。一是要处理好基础工作与重点工作的关系，不能顾此失彼；二是要充分调动资源，争取多方支持；三是要不断巩固成果，特别是深受广大党员干部欢迎的工作，工作中与时俱进。
纪检监察是实施党内监督和行政监察的重要手段，正人先要正己，纪检监察干部自身的作风建设直接关系到党风廉政建设和发腐败工作的成效。纪检监察干部必须高标准、严要求，用忠诚干净担当锻造成党员队伍中的“王牌铁军”。更多干部培训
加强纪检监察干部培训重要性和迫切性，当前，随着经济、科技的迅猛发展，腐败分子的犯罪手段也更高明、更隐藏了，如果没有足够的理论知识和业务水平，就难以“克敌制胜”，就难以胜任纪检监察工作，所以要通过纪检监察干部培训明白在新时期，新形势下纪检监察干部所肩负的重任。
开展干部培训，要把干部培训作为一种智力投资，把干部培训工作作为人才资源的一部分，使干部培训与干部发展和履行职责的要求相适应，贯穿干部成长的全过程。干部参加学习培训不仅在于了解和掌握知识，更重要的是通过学习使自己的能力和素质有一个较大的提高。因此，要把提高干部的能力和素质作为干部培训的重点，切实增强干部做好本职工作、应对复杂局面等各方面的能力；要加强党性锻炼和个人修养，不断锤炼自己的意志，全面提高干部的素质。
随着科学技术地飞速发展，知识更新步伐地加快，广大干部应当具备的知识也应适应新时代的要求，我们要把学习作为终身任务，在工作中要经常虚心向老同志学习，逐步提升自己的工作能力。在空余时间，尽量减少一些不必要的活动，腾出时间，多学东西，多思考问题。学出乐趣，学出本领，不断提高思想认识水平和做好本职工作的能力。
培训内容遴选制度化。2010年4月，时任涓?ぎ党校校长的习近平同志在与省部级干部进修班部分学员座谈时曾经指出，“现在，一个干部真正所缺的东西和他自己认为缺的东西，不一定就一致”。比如说，有的干部认为自己缺的是这个，实际上他缺的不光是这个，或者他更缺的是另外一个。这样看来，确实有必要建立一个制度性的东西，将培训内容和年度考核、领导评价、组织认定结合起来，定期上报有关部门，并与培训机构做好沟通、联动、对接，做到“精准滴灌”，不搞“大水漫灌”。
培训教材编撰精准化。习近平总书记提出积极推进涓?浗特色社会主义理论体系更加系统地进教材。全国干部学习培训教材已经出到第四批了，这是一个很大成果，也是一个不断走向成熟的开始。但对于基层来说，需要在全国干部学习培训教材的基础上，编写适合自身实际的教材。具体到一个地方，一个部门，关于教材编写，要做到四点：定期、及时更新；结合自身实际，能够让学员用得上、听得进、记得住；注意分门别类，做到靶向治疗；不能忽视“大部头”。适当遴选一些经典著作，引导党员干部学习。总之，要通过多种形式，引导干部学原著、读原文、悟原理。
党员干部教育知识培训更加有效，广大干部履职的基本知识体系不断健全、知识结构不断改善、综合素养不断提高，复合型领导干部的培养取得新进展。
突出教育培训的针对性，变“灌输式”培训为“需求式”培训，根据培训对象的身份、要求和目的分类设置课程；突出教育培训的实用性，紧密贴合党员干部的思想和工作实际，把干部教育培训工作纳入经济社会发展规划，围绕当前精准脱贫、乡村振兴、意识形态、金融风险、改革发展等重点工作，坚持干什么学什么，缺什么训什么；突出教育培训的吸引力，创新教育培训方式，用好党校培训主阵地。
